ابني، في السنة الأولى من المدرسة الثانوية وهو مصاب بالنوع الأول، يتعرض للمضايقة بعد إصابته بنوبة نقص السكر في الدم في الفصل. إنه لا يريد مني أن أشتكي في حالة ما إذا كان ذلك يزيد الأمر سوءًا.

إن الإصابة بمرض السكري يمكن أن تجعل الطفل هدفًا سهلاً للمتنمرين - فرؤيتهم يحصلون على معاملة خاصة في الفصل الدراسي (في حالة نقص السكر، على سبيل المثال) أو أثناء الامتحان يمكن أن يؤدي إلى استهدافهم من قبل أطفال آخرين باعتبارهم "حيوانًا أليفًا للمعلم" أو ما شابه. وبالمثل، لا يستطيع بعض الأطفال مقاومة السخرية من زميلهم الذي يجري اختبارات الدم، أو يأخذ الحقن، أو يحتاج إلى تناول الطعام في الأوقات الاجتماعية أو يسمح لهم بتناول المصاصات في الفصل عندما لا يفعلون ذلك - وللأسف، فإن التجمع ضد شخص يبدو ضعيفًا أو مختلفًا ليس بالأمر غير المعتاد. السلوك في المرحلة العمرية.

على الرغم من أن استهداف شخص ما بسبب حالة لا يستطيع مساعدتها يبدو أمرًا قاسيًا، إلا أن وجهة نظري هي أن الأطفال قد يستخدمون التنمر على طفل تم تشخيصه حديثًا كوسيلة للتعامل مع قلقهم وارتباكهم بشأن ما حدث لزملائهم من التلاميذ. أستطيع أن أتفهم خوف ابنك من جذب المزيد من الاهتمام من خلال إبلاغ المعلمين، ولكن تجاهل المشكلة من غير المرجح أن يؤدي إلى حلها. إذا تعرض طفلك للمضايقة أو الضحية بسبب مرض السكري، فيجب معاملته مثل أي حادث آخر من حالات التنمر. أولاً، يتعين عليك تناول الأمر مع الشخص المناسب في النظام المدرسي - حيث يمكن التعامل مع الأمر بسهولة من خلال التحدث إلى معلم طفلك (أو معلميه). وفي الحالات الشديدة، قد يكون الأمر مشكلة لمدير المدرسة.

لقد وجدت مع أطفالي أن النهج المسبق هو أفضل وسيلة للوقاية عندما يتعلق الأمر بالتنمر. كلما انتقل أحد أبنائي إلى مدرسة جديدة، أقوم بتنظيم لقاء مع معلميه وأشرح لهم حالته. ثم أطلب منهم أن يعرضوا قرص DVD قصيرًا عن مرض السكري من النوع الأول لفصل ابني حتى لا يشعر بالحرج أمام أقرانه. يبدو أن وجود بعض الفهم للموقف يثني الأطفال عن سلوك التنمر.

إذا كان طفلك يرغب في ذلك، فيمكنه عرض أدواته الخاصة بمرض السكري للفصل، موضحًا الغرض من استخدام كل شيء. لقد كان لهذا دائمًا نتيجة إيجابية لعائلتنا، حيث كان الأطفال الآخرون مفتونين بشكل عام. إن الكشف عن كل هذا إلى العلن يزيل الغموض عن مرض السكري، وبمجرد أن يعرف الآخرون المزيد عن حالته، فإن ذلك لا يميز ابني.