Ma fille de huit ans a reçu un diagnostic de type 1 le mois dernier. Elle commence dans une nouvelle école le trimestre prochain et je suis dépassé par la perspective de la confier si tôt à des étrangers.

Vos angoisses sont tout à fait normales. Même si je suis un habitué du jeu, j'ai toujours des papillons lorsque mes garçons commencent l'année scolaire. Comment leur nouveau professeur va-t-il réagir ? Reconnaîtront-ils les signes si mon enfant fait une hypo ? Comprennent-ils que mon enfant devra peut-être faire des pauses pour gérer ses niveaux, et ne pas le gêner devant ses pairs ?

Qu'ils commencent une nouvelle école ou une nouvelle année, la clé est la préparation. Au fil des années, j'ai acquis des connaissances utiles et je trouve que mettre en place un plan avant la fin de l'année scolaire m'aide à rester calme et en contrôle lorsque la prochaine arrive. Voici mes conseils pour faciliter cette transition à votre enfant.

Découvrez les systèmes de soutien que votre autorité sanitaire peut avoir mis en place pour vous aider et utilisez-les. Renseignez-vous également le plus tôt possible auprès de l'école qui sera le nouveau professeur de votre enfant. S'ils sont au lycée, demandez une liste de tous les enseignants spécialisés et pas seulement de leur groupe d'étude ou de leur superviseur de classe.

Organiser une rencontre avec ces enseignants et tous les autres personnels qui interagissent avec votre enfant tout au long de l'année (bibliothécaires, professeurs d'éducation physique et de musique, personnel administratif et de soutien, etc.).

Éduquer parlez-leur de l'état de votre enfant. J'ai trouvé que le meilleur moyen était de leur montrer le DVD du professeur Bumblebee (disponible via Diabetes Australia). Cela aide à expliquer le diabète en termes très simples.

Offrir des conseils en apportant l'équipement diabétique de votre enfant à la rencontre, en lui expliquant son utilité et comment l'utiliser.

Aide ils comprennent les besoins individuels de votre enfant via un plan de gestion personnalisé du diabète décrivant les horaires des tests, le traitement, les hypo et hyper symptômes, les coordonnées des soins, etc. Diabete-ezy produit des plans personnalisés selon les besoins de votre enfant (commandez le vôtre ici).

Préparer personnel en cas d'urgence en faisant la démonstration du kit hypo de votre enfant et en lui expliquant la nécessité d'agir rapidement. Affichez un certain nombre de kits à des endroits clés de l’école – dans la salle de classe, le bureau administratif et les vestiaires sportifs – afin qu’ils soient toujours à portée de main. Équipez chaque kit d'un autocollant expliquant les mesures à prendre si votre enfant souffre d'hypo (les feuilles d'autocollants Diabete-ezy hypo - disponibles ici - sont un moyen simple et concis de les présenter).

Encourager l'enseignant de votre enfant pour poser des questions – indiquez clairement que vous êtes toujours disponible s'il a besoin de conseils et d'informations. J'ai constaté que plus ils en demandent au cours de la première semaine ou des deux premières semaines, mieux ils comprennent les besoins de votre enfant, ce qui rend l'année entière moins difficile.

Demander s'il y a d'autres enfants diabétiques dans l'école. C'est formidable d'avoir ce réseau de parents pour se soutenir mutuellement.

Enfin et surtout, prenez le temps de vous asseoir et de respirer profondément. Cela peut faire peur, mais n'oubliez pas que vous avez fait tout ce que vous pouviez, du mieux que vous pouviez, et les professeurs et le personnel vous remercieront plus tard !