Typ 1-diabetes och skolmobbare

Typ 1-diabetes och skolmobbare

Min son, i sitt första år på gymnasiet och med typ 1, blir retad efter att ha haft en hypotes i klassen. Han vill inte att jag ska klaga ifall det skulle göra det värre.

Att ha diabetes kan göra ett barn till ett enkelt mål för mobbare – att se dem få specialbehandling i klassrummet (till exempel vid en hypoglykemi) eller under undersökningen kan leda till att andra barn riktar sig mot dem som ett "lärarens husdjur" eller liknande. På samma sätt kan en del barn inte motstå att förlöjliga en klasskamrat som tar blodprover, har injektioner, behöver äta vid sociala stunder eller får klubbor i klassen när de inte är det – tyvärr är det inte ovanligt att gå ihop med någon som verkar sårbar eller annorlunda. beteende i åldersgruppen.

Även om det verkar grymt att rikta in sig på någon för ett tillstånd som de inte kan hjälpa, så är min uppfattning att barn kan använda mobbning av ett nydiagnostiserat barn som ett sätt att hantera sin egen ångest och förvirring över vad som har hänt en medelev. Jag kan förstå din pojkes rädsla för att få mer uppmärksamhet genom att informera lärare, men om du ignorerar problemet är det osannolikt att det försvinner. Om ditt barn har blivit retad eller utsatt för sin diabetes, bör det behandlas på samma sätt som alla andra fall av mobbning. Först måste du ta upp det med lämplig person i skolsystemet – det kan lätt lösas genom att prata med ditt barns lärare (eller lärare). I svåra fall kan det vara en fråga för skolans rektor.

Med mina barn har jag funnit att ett förhållningssätt är det bästa förebyggandet när det gäller mobbning. När en av mina söner har flyttat till en ny skola organiserar jag ett möte med hans lärare och förklarar hans tillstånd för dem. Jag ber dem sedan visa en kort DVD om diabetes typ 1 för min sons klass så att han inte skäms inför sina kamrater. Att ha en viss förståelse för situationen verkar avskräcka barn från mobbning.

Om ditt barn känner för det kan han visa sin diabetesutrustning för klassen och förklara vad allting används till. Detta har alltid haft ett positivt resultat för vår familj, eftersom de andra barnen i allmänhet är intresserade. Att föra ut allt detta i det fria tar bort mysteriet med diabetes och när de andra vet mer om hans tillstånd skiljer det inte min son åt.

LÄMNA EN KOMMENTAR

Din e-postadress kommer inte att publiceras. Behövliga fält är markerade *


sv_SESV